6月8日下午13:00～15:00，日本国立国语研究所Prashant PARDESHI教授为我院师生带来线上讲座《多义动词的学习与教育:日语基本动词手册》（https://verbhandbook.ninjal.ac.jp/），本次讲座吸引了40余名师生在线参与。

讲座伊始，PARDESHI教授介绍了《日语基本动词手册》的开发背景。他指出：外语学习中，理解和掌握多义词的多种语义较难。在语义学领域，积累了很多有关多义词多种语义之间意义关联的研究。但是，现有的词典往往只列举多义词的多种语义，而不解释语义间的关联。如果不开发能够描述多义词多种语义之间关联的辞典，学习者可能难以理解和掌握多义词。网络版“日语基本动词手册”试图解决该问题。该手册详细描述了多义动词的多个语义之间的关联，对日语多义动词的教与学有着积极的意义。

此后，PARDESHI教授从当前《日语基本动词手册》的整体情况、开发过程、检索方式、收录内容、解读方式等进行了详细介绍。其中，重点讲解了《日语基本动词手册》收录的多义动词语义、表记方式、活用形、声调、句型、语法信息、例句、共现表达、误用解说、关联词汇（近义词、反义词、复合词）、惯用表达等。

最后的答疑环节，PARDESHI教授为我院师生就《日语基本动词手册》的使用群体、动词条目的选择基准、在多义动词语义习得研究中的实际应用等问题进行了解答。

本次讲座是我院与best365网页版登录东北亚研究中心共同筹划的系列学术讲座之一，会上我院师生与主讲人共同探讨、平等对话，在接触学科前沿、进行学术交流和学术碰撞的过程中，科研灵感得到进一步激发。